Por Erin Albanese / School News Network

Wyoming — Puedes contemplar el sol asomándose en el horizonte en un mural con cinta adhesiva en el pasillo de la escuela secundaria de Wyoming.

El trabajo de las estudiantes de último año Daira Sinuentes y Deborah Ortiz se extiende a lo largo de una pared fuera del salón de arte. Las líneas cuidadosamente medidas hechas con cinta negra crean la ilusión óptica de caminar hacia el sol.

"Para que parezca 3D necesitas un punto de fuga", dijo Deborah, señalando el sol que aparece como una silueta en su pieza. "Este es el punto, y todas estas líneas (rayos) van hacia el punto de fuga", dijo Daira. "Hemos recibido muchos elogios y nos sentimos muy orgullosos de ello".

Los estudiantes de arte avanzado estudiaron el trabajo del artista Darel Carey, cuyo trabajo se centra en la percepción óptica y espacial. Esbozaron sus propios diseños antes de trabajar con cinta adhesiva para crear versiones a gran escala que ahora decoran varias paredes de la escuela.

La profesora de arte Elizabeth Duffield dijo que su objetivo con la lección sobre perspectiva lineal era involucrar a los estudiantes en un proyecto colaborativo a gran escala utilizando un material que no usan con frecuencia.

“Se trata de llevar el arte a espacios donde la gente pueda verlo. Ha tenido una gran respuesta”, dijo.

El diseño de estudiantes del último año como Amani Jefferson e Isabelle Castro incluye diagonales moradas, remolinos y líneas horizontales y verticales.

"Buscábamos algo divertido que llamara la atención de la gente mientras pasaba", dijo Amani.

La pieza de los estudiantes de último año Jovanny Sanchez y Jordan McCormick es una red de formas geométricas.

"Era una idea realmente interesante para un proyecto; estaba realmente disponible", dijo Jordan.

Jovanny añadió: "Fue genial porque trabajamos con perspectiva, formas y líneas".

*Artículo traducido al español por El Vocero Hispano

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El arte en cinta crea una experiencia llamativa